双高计划管理平台
聚焦双高建设面向高职院校的项目管控及三方评价
建设目标
充分领会国家对教育信息化的导向要求,瞄准高职院校“中国特色高水高等职业学校和专业建设”对信息化的需求,围绕提供好“服务”、利用好“数据”、管控好“质量”三个关键,融合协同推进智能化的任务管理系统建设,能够实现数据的及时填报,严格审核,能够进行数据分析,并实时展现分析结果,实现目标有达成、任务能跟踪、过程有预警、材料能汇总、远程可评审,真正利用现代技术加快推动学校双高项目管理模式改革,有效衔接各层级对项目的管理工作,提升管理服务效率。围绕信息采集与绩效管理工作开展,支撑项目绩效评价,第三方定期跟踪评价是双高信息化系统的核心目标。
建设框架
建设成效
任务分解落实到人
项目任务分解,落实到具体执行人,可通过项目详情查看任务的基本情况,执行人员,预期建设进度,完成情况,佐证材料。
填报审核,保证数据准确
通过任务负责人每月的项目进度填报和项目成果填报并上传佐证材料,双高建设管理部门对填报内容和佐证材料进行审核,审核通过后的数据才能作为监控分析的依据。
双螺旋实时监控,保证项目建设质量
通过项目进度监控和预算执行监控,学校领导可直观的掌握全校及各项目的建设进展情况、资金使用情况及整个“双高”建设周期,各项目总的支出绩效目标完成率,及时调整建设计划和预算规划,保障学校的双高建设稳定有序进行。
材料自动归总,随时查阅
通过每月填报项目简报,项目宣传材料,绩效目标完成佐证材料,对整个“双高”建设周期的项目材料:按年度、按月度、按项目进行存储。可供双高办及各部门随时进行调用。
专家在线评审,随时随地
建立丰富的“双高”建设项目评审专家信息库,可随机抽取各地专家对学校的建设情况进行评价。专家通过评审系统,对学校的项目建设情况进行远程评审,评审结果可公开查询。可跨地域、不同时间进行项目评审,打破了专家到场统一评价的传统项目评审模式,积极响应国家信息化建设的号召。